Das neue Schölcafé-Team stellt sich vor!
Die Geschäftsführung: Maxi, Livia
Die Geschäftsführung des Schölcafés trifft die wichtigsten Entscheidungen und sorgt für eine reibungslose Koordination und Kooperation.
Die Abteilung Einkauf: Noah, Miri, Jana, Tiana
Die Einkaufsabteilung sorgt dafür, dass immer alle notwendigen Produkte frisch, regional und BIO vorhanden sind und unsere Produkte somit nur die beste Qualität haben.
Die Abteilung Hygiene: Leart, Elias, Lina, Nina, Sophia
Die Hygieneabteilung kümmert sich um einen sauberen Zustand im Schölcafe und darum, dass alle Produkte frisch und gut bleiben.
Die Abteilung Personal: Alina, Theresa, Ann-Sophie, Hanna, Sarah
Die Personalabteilung kümmert sich um die Organisation des gesamten Teams, plant die Schichtzeiten und sorgt für ein gutes Arbeitsklima.
Die Abteilung Marketing: Edessa, Katia, Kilian, Matea, Laura
Wir, die Marketingabteilung, bewerben die neusten Angebote und kümmern uns um ein optimales Image des Schölcafés.
Die Abteilung Finanzen: Moritz, Milena, Safiya, Lili
Die Finanzabteilung des Schölcafes ist verantwortlich für finanztechnische Aufgaben wie Abrechnung und Buchhaltung.
Die Filmwerkstatt unseres Vöhlin-Gymnasiums unter Leitung von Filmemacher Thomas Pfaus startete im Schuljahr 2022/23 mit fünf Schülerinnen und Schülern aus den Klassen 5 und 6 und produzierte den Kurzfilm „Der magische Drehstuhl“.
Die Idee entstand spontan aus dem Schulalltag heraus und entwickelte sich zu einer Zeitreisegeschichte um die Figuren Ella, Lucy und Oskar, die mit Hilfe eines magischen Drehstuhls wichtige Ereignisse der Geschichte der Stadt Memmingen besuchen. In den folgenden Schuljahren wuchs das Wahlfach "Filmwerkstatt" weiter und setzte die Geschichte fort – mit zunehmender Kreativität, größerem Team und tatkräftiger Unterstützung vieler Helfer. Im Schuljahr 2024/25 entstand schließlich das Finale der „Drehstuhl“-Trilogie, das beim Schulfest 2025 uraufgeführt wurde.
Der fertige Film von 30 Minuten Länge zeigt, wie Engagement, Teamarbeit und Fantasie zu beeindruckenden Ergebnissen führen!
Der diesjährige Projekttag stand unter dem Motto „Freiheit“, passend zum Jubiläum unserer Stadt Memmingen.
Auf kreative Weise und vollkommen frei gestalteten dabei sowohl alle Schülerinnen und Schüler als auch die Lehrkräfte einen eigenen Dominostein. Diese bunten Steine wurden zu einem beeindruckenden Freiheits-Domino aneinandergereiht, das sich durch Teile des Schulhauses bis in die Aula schlängelt und nun auf den morgigen Tag wartet. Dann können wir alle den Domino-Effekt als Startschuss für unser Schulfest bestaunen. Ein starkes Zeichen für Zusammenhalt, Kreativität und die Bedeutung von Freiheit!
Ein besonderer Dank ergeht an dieser Stelle an die Sponsoren, insbesondere an Herrn Michael Zettler (Zettler Küchen & Möbel), der die 12x26 cm großen Holzdominosteine anfertigte. Ebenso danken wir ProVöhlin für ihre Unterstützung.
Im Rahmen unseres P-Seminars nahmen wir uns gemeinsam vor, dem Kraftraum unserer Schule neues Leben einzuhauchen. Wir wollten einen Ort schaffen, an dem man gerne trainiert, der funktional ist und auch optisch überzeugt. Kurzum ein Raum, der Motivation weckt und in dem sich alle Mitglieder der Schulfamilie wohlfühlen können.
Neben umfassender Planung, viel Organisation und Eigeninitiative waren wir auch auf externe Unterstützung angewiesen. Besonders dankbar sind wir der Firma Goldhofer, die uns mit einer großzügigen Geldspende unterstützte. Daneben half uns das Fitnessstudio H3O & Pure mit essentiellen Sachspenden wie Hantelracks und Spiegel. Noch bedeutender war jedoch, dass wir mit H3O & Pure eine langfristige Kooperation aufbauten. Durch diese wird der Kraftraum auch über das Seminar hinaus regelmäßig mit neuen Geräten aufgewertet. Ebenso möchten wir uns herzlich bei der Physiotherapiepraxis Verena Dislich bedanken, die uns mit einer Sachspende in Form von Hantelscheiben unterstützte.
Aber nicht nur von außen kam Hilfe. Auch innerhalb unserer Schule war die Bereitschaft da, uns zu unterstützen. So überreichte uns das Schölcafé einen Spendenscheck. Um als Seminar selbst aktiv etwas beizutragen, organisierten wir zum einen mehrere Kuchenverkäufe und zum anderen einen Spendenlauf. Bei diesem spendeten Freundinnen, Freunde und Familienmitglieder für jede gelaufene Runde einen Betrag. Der Lauf war nicht nur ein Erfolg für unsere Spendenkasse, sondern auch ein starkes Zeichen für den Zusammenhalt an unserer Schule.
Rückblickend war dieses Projekt für uns mehr als nur eine Renovierung. Wir haben gelernt, im Team zu arbeiten, Verantwortung zu übernehmen und ein größeres Vorhaben eigenständig zu planen und umzusetzen. Der neue Kraftraum soll nicht nur ein Ort zum Trainieren sein, sondern auch ein Beispiel dafür, was möglich ist, wenn viele Menschen innerhalb und außerhalb der Schule gemeinsam anpacken. Wir sind stolz auf das, was wir erreicht haben – und hoffen, dass der neue Raum noch viele Jahre von der Schulfamilie genutzt und geschätzt wird.
